KEPEMIMPINAN KARISMATIK KEPALA SEKOLAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU (STUDI MULTISITUS DI SDN GESIKAN 1 DAN SDN GRABAGAN 1 KECAMATAN GRABAGAN KABUPATEN TUBAN)

WAHYUNI, TUTIK (2026) KEPEMIMPINAN KARISMATIK KEPALA SEKOLAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU (STUDI MULTISITUS DI SDN GESIKAN 1 DAN SDN GRABAGAN 1 KECAMATAN GRABAGAN KABUPATEN TUBAN). Other thesis, UNIVERSITAS GRESIK.

[img] Text (1. COVER)
1. COVER_.pdf
Download (586kB)
[img] Text (2. BAB 1)
BAB I_TESIS_TUTIK WAHYUNI.pdf
Download (318kB)
[img] Text (3. BAB 2)
BAB II_TESIS_TUTIK WAHYUNI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (517kB)
[img] Text (4. BAB 3)
BAB III_TESIS_TUTIK WAHYUNI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (640kB)
[img] Text (5. BAB 4)
BAB IV_TESIS_TUTIK WAHYUNI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (733kB)
[img] Text (6. BAB 5)
BAB V_TESIS_TUTIK WAHYUNI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (266kB)
[img] Text (7. DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (262kB)
[img] Text (8. LAMPIRAN)
LAMPIRAN_compressed.pdf
Restricted to Registered users only
Download (5MB)
[img] Text (9. JURNAL)
JURNAL TUTIK WAHYUNI FIX.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (307kB)
[img] Text (10. PLAGIASI)
PLAGIASI TESIS TUTIK WAHYUNI REVISI UJIAN.pdf
Restricted to Registered users only
Download (2MB)
[img] Text (11. LEMBAR PERSETUJUAN)
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran kepemimpinan kepala sekolah dalam menggerakkan etos kerja pendidik di era transformasi kurikulum. Kepemimpinan karismatik yang berbasis pada keteladanan dinilai mampu menyentuh aspek motivasi intrinsik guru dibandingkan pendekatan koersif birokratis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis secara mendalam tentang: (1) model kepemimpinan karismatik kepala sekolah, (2) peran dan mekanisme kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru, dan (3) gambaran dampak kinerja guru di SDN Gesikan 1 dan SDN Grabagan 1 Kecamatan Grabagan Kabupaten Tuban. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi multisitus. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Informan kunci dalam penelitian ini meliputi kepala sekolah, guru senior, dan guru mata pelajaran di kedua situs. Analisis data dilakukan melalui dua tahap, yaitu analisis data situs individu (within-site analysis) dan analisis lintas situs (cross-site analysis) dengan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan kriteria derajat kepercayaan (credibility). Hasil penelitian menunjukkan tiga temuan utama: (1) Model kepemimpinan karismatik kepala sekolah di kedua situs dibangun di atas fondasi keteladanan perilaku nyata (behavioral modeling) dan integritas personal yang konsisten. Perbedaan terletak pada medium internalisasi visi, di mana Situs I menggunakan pendekatan persuasif informal dari hati ke hati (heart-to-heart), sedangkan Situs II menggunakan pendekatan ritualistik-kolektif melalui pembacaan visi-misi secara rutin setiap Upacara Hari Senin. (2) Mekanisme peningkatan kinerja guru bertumpu pada penciptaan ruang aman psikologis (psychological safety) dan pendekatan humanis-edukatif. Kedua kepala sekolah secara konsisten menghindari teguran terbuka di depan forum dan memilih diskusi privat guna melindungi martabat guru. Situs I lebih dominan pada pemberian motivasi inspirasional dan rapat demokratis, sementara Situs II menerapkan pembinaan demonstratif-aplikatif (contoh nyata berbasis data) serta koordinasi intensif untuk mereduksi faksionalisme (kubu kubu). (3) Kepemimpinan karismatik berhasil mentransformasikan etos kerja guru vi dari kepatuhan formal birokratis (compliance) menjadi komitmen profesi intrinsik (commitment). Dampak nyata yang dihasilkan adalah terwujudnya akuntabilitas mandiri (autonomous accountability) dalam penyusunan perangkat ajar, ketertiban waktu, kolaborasi tim yang solid, serta peningkatan mutu pelayanan yang empatik dan solutif kepada peserta didik.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Kepemimpinan Karismatik, Kepala Sekolah, Kinerja Guru, Studi Multisitus.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Program Pascasarjana > S2 Manajemen Pendidikan
Depositing User: WAHYUNI TUTIK
Date Deposited: 31 Jul 2026 22:14
Last Modified: 31 Jul 2026 22:14
URI: http://elibs.unigres.ac.id/id/eprint/5088

Actions (login required)

View Item View Item
University of Gresik is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.