MANAJEMEN STRATEGI PEMASARAN PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF PENGELOLA TAMAN KANAK-KANAK SWASTA DALAM MENARIK MINAT ORANG TUA di TAMAN KANAK-KANAK AL HIDAYAH DAN TAMAN KANAK-KANAK AZ ZAHRAH KOTA PASURUAN

Mardiyah, Khusnul (2026) MANAJEMEN STRATEGI PEMASARAN PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF PENGELOLA TAMAN KANAK-KANAK SWASTA DALAM MENARIK MINAT ORANG TUA di TAMAN KANAK-KANAK AL HIDAYAH DAN TAMAN KANAK-KANAK AZ ZAHRAH KOTA PASURUAN. Other thesis, UNIVERSITAS GRESIK.

[img] Text (COVER)
01. COVER_KHUSNUL MARDIYAH_240100093.pdf

Download (1MB)
[img] Text (BAB 1)
02. BAB 1_KHUSNUL MARDIYAH_240100093.pdf

Download (246kB)
[img] Text (BAB 2)
03. BAB II_KHUSNUL MARDIYAH_240100093.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (544kB)
[img] Text (BAB 3)
04. BAB III_KHUSNUL MARDIYAH_240100093.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (336kB)
[img] Text (BAB 4)
05. BAB IV_KHUSNUL MARDIYAH_240100093.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (808kB)
[img] Text (BAB 5)
06. BAB V_KHUSNUL MARDIYAH_240100093.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (90kB)
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
07. DAFTAR PUSTAKA_KHUSNUL MARDIYAH_240100093.pdf

Download (287kB)
[img] Text (LAMPIRAN)
08. LAMPIRAN_KHUSNUL MARDIYAH_240100093.pdf
Restricted to Registered users only

Download (8MB)
[img] Text (JURNAL)
09 PUBLISH JURNAL KHUSNUL MARDIYAH_240100093.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (39kB)
[img] Text (PLAGIASI)
10. PLAGIASI KHUSNUL MARDIYAH_240100093.pdf
Restricted to Registered users only

Download (23MB)
[img] Text (LEMBAR PERSETUJUAN)
11. LEMBAR PERSETUJUAN_KHUSNUL MARDIYAH_240100093.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya persaingan antar lembaga pendidikan anak usia dini swasta yang menuntut pengelola menerapkan strategi pemasaran pendidikan secara efektif untuk menarik minat orang tua dan menjaga keberlangsungan lembaga. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen strategi pemasaran pendidikan, mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhinya, serta menjelaskan tahapan strategi pemasaran yang diterapkan di TK Al Hidayah dan TK Az Zahrah Kota Pasuruan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan multisitus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi terhadap kepala sekolah, pengelola yayasan, guru, dan pihak terkait. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan membandingkan temuan pada kedua situs. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua lembaga menerapkan strategi pemasaran berdasarkan bauran pemasaran jasa (7P), meliputi product, price, place, promotion, people, process, dan physical evidence. TK Al Hidayah menonjolkan program pembiasaan akhlak Islami, layanan holistik integratif, promosi digital, dan penguatan citra berbasis nilai keagamaan. TK Az Zahrah mengembangkan program unggulan, pembiasaan mengaji, integrasi nilai-nilai keislaman, kegiatan ekstrakurikuler, pemanfaatan media sosial, Google Review, dan promosi word of mouth. Faktor yang memengaruhi strategi pemasaran meliputi faktor internal berupa kualitas sumber daya manusia, sarana prasarana, program unggulan, dukungan yayasan, dan anggaran, serta faktor eksternal berupa persaingan antar lembaga, preferensi orang tua, perkembangan teknologi digital, kondisi sosial masyarakat, dan kebijakan pemerintah. Manajemen strategi pemasaran pada kedua lembaga dilaksanakan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi secara sistematis untuk meningkatkan minat orang tua, memperkuat daya saing, serta menjaga keberlanjutan lembaga pendidikan.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Manajemen Strategi, Pemasaran Pendidikan, Bauran Pemasaran 7P, Minat Orang Tua, Taman Kanak-Kanak Swasta
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Program Pascasarjana > S2 Manajemen Pendidikan
Depositing User: MARDIYAH KHUSNUL
Date Deposited: 30 Jul 2026 01:23
Last Modified: 30 Jul 2026 01:30
URI: http://elibs.unigres.ac.id/id/eprint/4977

Actions (login required)

View Item View Item