MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI GURU (STUDI KASUS DI MAN 2 GRESIK)

Nugroho, Muttaqin (2026) MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI GURU (STUDI KASUS DI MAN 2 GRESIK). Other thesis, UNIVERSITAS GRESIK.

	Text (COVER) 1. cover.pdf Download (6MB)
	Text (BAB 1) 2. bab 1.pdf Download (163kB)
	Text (BAB 2) 3. bab 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (416kB)
	Text (BAB 3) 4. bab 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (173kB)
	Text (BAB 4) 5. bab 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text (BAB 5) 6. bab 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (17kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8. daftar pustaka.pdf Download (142kB)
	Text (LAMPIRAN) 9. lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (JURNAL) 10. jurnal.pdf Restricted to Repository staff only Download (285kB)
	Text (CEK PLAGIASI) 11. cek plagiasi.pdf Restricted to Registered users only Download (26MB)
	Text (LEMBAR PERSETUJUAN) 12. lembar persetujuan.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis manajemen sarana dan prasarana, perannya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan motivasi guru, faktor-faktor yang memengaruhinya, serta dampaknya di MAN 2 Gresik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap kepala madrasah, wakil kepala madrasah bidang sarana dan prasarana, wakil kepala madrasah bidang kurikulum, guru, serta tenaga kependidikan. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji dengan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) manajemen sarana dan prasarana dilaksanakan secara sistematis melalui fungsi perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, pemberian arahan, pengkoordinasian, pengendalian, dan inovasi; (2) pengelolaan sarana dan prasarana meningkatkan kualitas pembelajaran dan motivasi guru melalui penyediaan fasilitas yang memadai, pemanfaatan teknologi, peningkatan kreativitas pembelajaran, serta terciptanya lingkungan kerja yang nyaman; (3) faktor yang memengaruhi meliputi kepemimpinan kepala madrasah, ketersediaan anggaran, kompetensi sumber daya manusia, kondisi fasilitas, pemanfaatan teknologi, sistem pemeliharaan dan pengawasan, partisipasi warga madrasah, serta dukungan stakeholder; dan (4) pengelolaan sarana dan prasarana berdampak positif terhadap kualitas pembelajaran melalui peningkatan efektivitas, variasi metode, pemanfaatan teknologi, keterlibatan peserta didik, dan mutu pembelajaran, serta meningkatkan motivasi guru melalui kenyamanan kerja, semangat mengajar, kreativitas, profesionalisme, efisiensi kerja, komitmen, dan kinerja guru. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa manajemen sarana dan prasarana yang dilaksanakan secara sistematis, partisipatif, dan berkelanjutan mampu mendukung peningkatan kualitas pembelajaran dan motivasi guru di MAN 2 Gresik. Keberhasilannya ditentukan oleh sinergi kepemimpinan kepala madrasah, dukungan sumber daya, kompetensi pengguna, serta partisipasi seluruh warga madrasah dalam memanfaatkan dan memelihara fasilitas pendidikan secara optimal.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Manajemen Sarana dan Prasarana, Kualitas Pembelajaran, Motivasi Guru.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Program Pascasarjana > S2 Manajemen Pendidikan
Depositing User:	Nugroho Muttaqin
Date Deposited:	29 Jul 2026 08:02
Last Modified:	29 Jul 2026 08:02
URI:	http://elibs.unigres.ac.id/id/eprint/4955

Actions (login required)

View Item