STRATEGI SUPERVISI AKADEMIK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI DAN KINERJA GURU (STUDI MULTI SITUS DI SDN CANGKRINGMALANG II DAN SDN KEDUNGRINGIN III BEJI KABUPATEN PASURUAN)

Makhsumah, Ratna (2026) STRATEGI SUPERVISI AKADEMIK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI DAN KINERJA GURU (STUDI MULTI SITUS DI SDN CANGKRINGMALANG II DAN SDN KEDUNGRINGIN III BEJI KABUPATEN PASURUAN). Other thesis, Universitas Gresik.

[img] Text (01 COVER)
01 COVER.pdf

Download (971kB)
[img] Text (02 BAB 1)
02 BAB I.pdf

Download (173kB)
[img] Text (03 BAB II)
03 BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (276kB)
[img] Text (04 BAB III)
04 BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (94kB)
[img] Text (05 BAB IV)
05 BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (296kB)
[img] Text (06 BAB V)
06 BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (62kB)
[img] Text (07 DAFTAR PUSTAKA)
07 DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (125kB)
[img] Text (08 LAMPIRAN)
08 LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2MB)
[img] Text (09 JURNAL)
09 JURNAL.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] Text (10 CEK PLAGIASI)
10 CEK PLAGIASI.pdf
Restricted to Registered users only

Download (9MB)
[img] Text (11 LEMBAR PERSETUJUAN)
11 LEMBAR PERSETUJUAN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (4MB)

Abstract

Ratna Makhsumah. 2026. Strategi Supervisi Akademik dalam Meningkatkan Kompetensi dan Kinerja Guru (Studi Multi Situs di SDN Cangkringmalang II dan SDN Kedungringin III Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan). Tesis, Program Studi Manajemen Pendidikan, Program Pascasarjana (S2), Universitas Gresik. Pembimbing: (I) Dr. Taufiq Harris, M.Pd., (II) Dr. M. Furqon Wahyudi, M.Pd. Kata kunci: supervisi akademik, kompetensi guru, kinerja guru, supervisi klinis, supervisi kolaboratif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis strategi supervisi akademik, faktor pendukung dan penghambat, serta hasil supervisi akademik dalam meningkatkan kompetensi dan kinerja guru di SDN Cangkringmalang II dan SDN Kedungringin III Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi multi situs. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan secara interaktif melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi supervisi akademik di kedua sekolah dilaksanakan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut secara sistematis dan berkelanjutan. SDN Cangkringmalang II menerapkan supervisi klinis yang berfokus pada pembinaan individual melalui kegiatan praobservasi, observasi kelas, dan pasca-observasi. Sementara itu, SDN Kedungringin III menerapkan supervisi kolaboratif yang dipadukan dengan lesson study melalui siklus plan, do, dan see untuk mendorong budaya belajar bersama. Faktor pendukung meliputi kepemimpinan kepala sekolah yang efektif, komitmen guru, budaya kolaboratif, serta dukungan sarana dan program pengembangan profesional. Adapun faktor penghambat meliputi keterbatasan waktu, beban kerja guru, perbedaan kesiapan guru dalam menerima supervisi, serta keterbatasan tindak lanjut yang berkelanjutan. Hasil supervisi akademik menunjukkan adanya peningkatan kompetensi pedagogik dan profesional guru, peningkatan kualitas perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, penguatan budaya refleksi, serta peningkatan kinerja guru dalam menjalankan tugas profesionalnya. Temuan penelitian menegaskan bahwa supervisi akademik yang dilaksanakan secara terencana, kolaboratif, reflektif, dan berkelanjutan mampu menjadi instrumen strategis dalam meningkatkan kompetensi dan kinerja guru. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis terhadap pengembangan konsep supervisi akademik serta kontribusi praktis bagi kepala sekolah dalam merancang strategi pembinaan guru yang efektif guna meningkatkan mutu pendidikan di sekolah dasar

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: supervisi akademik, kompetensi guru, kinerja guru, supervisi klinis, supervisi kolaboratif.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Program Pascasarjana > S2 Manajemen Pendidikan
Depositing User: MAKHSUMAH RATNA
Date Deposited: 27 Jul 2026 14:48
Last Modified: 27 Jul 2026 14:48
URI: http://elibs.unigres.ac.id/id/eprint/4600

Actions (login required)

View Item View Item