-, Mas'ud (2026) STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM BRANDING SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN TRUST MASYARAKAT STUDI DI SMK YPI DARUSSALM 1 CERME DAN SMK AL-AZHAR MENGANTI. Other thesis, UNIVERSITAS GRESIK.
|
Text (COVER)
01. cover.pdf Download (399kB) |
|
|
Text (BAB 1)
02. bab 1.pdf Download (196kB) |
|
|
Text (BAB 2)
03. bab 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (418kB) |
|
|
Text (BAB 3)
04. bab 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (184kB) |
|
|
Text (BAB 4)
05. bab 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (569kB) |
|
|
Text (BAB 5)
06. bab 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (171kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
07. daftar pustaka.pdf Download (163kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
08. lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (706kB) |
|
|
Text (JURNAL)
09. Jurnal.pdf Restricted to Repository staff only Download (701kB) |
|
|
Text (CHECK PLAGIASI)
10. Check Plagiasi Tesis Pak Masud.pdf Restricted to Registered users only Download (31MB) |
|
|
Text (LEMBAR PERSETUJUAN)
11. lembar persetujuan.pdf Restricted to Registered users only Download (723kB) |
Abstract
Persaingan antarlembaga pendidikan menuntut sekolah memiliki strategi branding yang mampu meningkatkan kepercayaan (trust) masyarakat. Kepala sekolah berperan menentukan arah kebijakan, program, dan strategi branding tersebut. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam branding sekolah, faktor-faktor yang memengaruhinya, serta model strategi kepemimpinan yang dihasilkan untuk meningkatkan trust masyarakat. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus di SMK YPI Darussalam 1 Cerme dan SMK Al Azhar Menganti, dengan subjek kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, yayasan, peserta didik, dan wali murid. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, lalu dianalisis menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana. Hasil penelitian menunjukkan strategi branding dilakukan melalui penguatan program unggulan berbasis karakter religius dan vokasional, publikasi prestasi di media sosial, promosi ke SMP/MTs, kegiatan yang melibatkan masyarakat, kemitraan dengan dunia usaha/industri melalui job fair, serta tracer study alumni. Keberhasilan strategi ini dipengaruhi oleh komitmen kepala sekolah, dukungan yayasan, kolaborasi warga sekolah, budaya religius, dan tingginya serapan lulusan di dunia kerja. Penelitian ini menghasilkan model strategi kepemimpinan yang mengintegrasikan kepemimpinan kolaboratif, penguatan budaya sekolah, inovasi program unggulan, kemitraan multipihak, dan publikasi berkelanjutan. Strategi kepemimpinan yang terencana, kolaboratif, dan berorientasi pada keunggulan sekolah terbukti mampu membangun branding positif dan meningkatkan trust masyarakat terhadap kedua sekolah.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Strategi Kepemimpinan, Branding Sekolah, Trust Masyarakat |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Program Pascasarjana > S2 Manajemen Pendidikan |
| Depositing User: | Mas'ud - |
| Date Deposited: | 29 Jul 2026 03:53 |
| Last Modified: | 29 Jul 2026 03:53 |
| URI: | http://elibs.unigres.ac.id/id/eprint/4883 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
