MANAJEMEN SAGU SATIK (SATU GURU SATU PRAKTIK BAIK) UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SMPN 1 PUNCU DAN SMPN 2 PUNCU

Nadliroh, Umi (2026) MANAJEMEN SAGU SATIK (SATU GURU SATU PRAKTIK BAIK) UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SMPN 1 PUNCU DAN SMPN 2 PUNCU. Other thesis, UNIVERSITAS GRESIK.

	Text (01. COVER) 01. COVER.pdf Download (615kB)
	Text (02. BAB I) 02. BAB I.pdf Download (185kB)
	Text (03. BAB II) 03. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (546kB)
	Text (04. BAB III) 04. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (303kB)
	Text (05. BAB IV) 05. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (893kB)
	Text (06. BAB V) 06. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (133kB)
	Text (07. DAFTAR PUSTAKA) 07. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (156kB)
	Text (08. LAMPIRAN) 08. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (9MB)
	Text (09. JURNAL) 09. JURNAL UMI NADLIROH.pdf Restricted to Repository staff only Download (187kB)
	Text (10. HASIL PLAGIASI) 10. PLAGIASI TESIS_UMI NADLIROH.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text (11. SURAT PERNYATAAN) 11. SURAT PERNYATAAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Peningkatan mutu pendidikan memerlukan pengelolaan program yang mampu mendorong profesionalisme guru, inovasi pembelajaran, dan budaya kolaboratif. Salah satu program yang dikembangkan untuk mendukung tujuan tersebut adalah SAGU SATIK (Satu Guru Satu Praktik Baik), yaitu program yang mendorong setiap guru menghasilkan, mendokumentasikan, dan membagikan praktik baik pembelajaran sebagai upaya peningkatan mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) bentuk praktik baik yang dilakukan guru dalam program SAGU SATIK; (2) penerapan manajemen SAGU SATIK; (3) faktor pendukung pelaksanaan program; (4) tantangan yang dihadapi dalam implementasi program; dan (5) upaya yang dilakukan untuk mengatasi tantangan tersebut di SMP Negeri 1 Puncu dan SMP Negeri 2 Puncu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi multisitus. Lokasi penelitian dilakukan di SMP Negeri 1 Puncu dan SMP Negeri 2 Puncu Kabupaten Kediri. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Informan penelitian meliputi kepala sekolah, wakil kepala sekolah, koordinator program, dan guru. Analisis data dilakukan melalui kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan analisis lintas situs. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber, triangulasi teknik, perpanjangan keikutsertaan, dan pengecekan anggota (member check). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) praktik baik guru diwujudkan melalui penyusunan perangkat pembelajaran inovatif, penggunaan media pembelajaran kreatif, pemanfaatan teknologi digital, pembelajaran berpusat pada peserta didik, pengembangan video pembelajaran, dan kegiatan berbagi praktik baik dalam komunitas belajar; (2) penerapan manajemen SAGU SATIK dilaksanakan melalui fungsi manajemen yang meliputi perencanaan program, pengorganisasian tim pelaksana, pelaksanaan praktik baik dan diseminasi hasil, serta monitoring dan evaluasi program secara berkala; (3) faktor pendukung program meliputi kepemimpinan kepala sekolah, motivasi guru, budaya kolaboratif, komunitas belajar, penghargaan terhadap guru, pelatihan berkelanjutan, serta ketersediaan sarana dan prasarana; (4) tantangan yang dihadapi meliputi keterbatasan waktu guru, variasi kemampuan teknologi, beban administrasi, dan keberlanjutan dokumentasi praktik baik; serta (5) upaya yang dilakukan untuk mengatasi tantangan tersebut meliputi penguatan komunitas belajar, pelatihan dan pendampingan, supervisi akademik, optimalisasi pemanfaatan teknologi, serta pemberian motivasi dan apresiasi kepada guru. Temuan penelitian menunjukkan bahwa manajemen SAGU SATIK berkontribusi dalam meningkatkan profesionalisme guru, memperkuat budaya kolaborasi, mendorong inovasi pembelajaran, dan mendukung peningkatan mutu pendidikan di sekolah. Program ini dapat dijadikan model pengembangan praktik baik guru yang berkelanjutan dalam upaya peningkatan mutu pendidikan.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	manajemen pendidikan, SAGU SATIK, praktik baik guru, profesionalisme guru, mutu pendidikan.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Program Pascasarjana > S2 Manajemen Pendidikan
Depositing User:	Nadliroh Umi
Date Deposited:	29 Jul 2026 03:10
Last Modified:	29 Jul 2026 03:10
URI:	http://elibs.unigres.ac.id/id/eprint/4687

Actions (login required)

View Item