Optimalisasi Pemanfaatan Sarana Prasarana dalam Upaya untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi Multisitus di UPT SDN Kebonharjo 1 dan UPT SDN Dingil 1 Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban.

MAKSUM, MOCHAMAD (2026) Optimalisasi Pemanfaatan Sarana Prasarana dalam Upaya untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi Multisitus di UPT SDN Kebonharjo 1 dan UPT SDN Dingil 1 Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban. Other thesis, Universitas Gresik.

[img] Text (01. COVER)
01. cover.pdf

Download (959kB)
[img] Text (02. BAB I)
02. BAB I.pdf

Download (315kB)
[img] Text (03. BAB II)
03. BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (642kB)
[img] Text (04. BAB III)
04. BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (350kB)
[img] Text (05.BAB IV)
05. BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] Text (06. BAB V)
06. BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (179kB)
[img] Text (07. DAFTAR PUSTAKA)
07. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (293kB)
[img] Text (08. LAMPRAN)
08. Lampiran.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text (09.JURNAL)
09. jurnal.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (70kB)
[img] Text (10. HASIL PLAGIASI)
10. hasil plagiasi_turnitin.pdf
Restricted to Registered users only

Download (227kB)
[img] Text (11. LEMBAR PERSETUJUAN)
11. lembar persetujuan.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya sarana dan prasarana (sarpras) sebagai salah satu komponen kunci manajemen sekolah yang berbanding lurus dengan kualitas pengalaman belajar siswa dan mutu pendidikan. Meskipun demikian, banyak lembaga pendidikan di daerah pedesaan menghadapi keterbatasan fasilitas fisik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis: (1) kesesuaian sarana dan prasarana dengan program optimalisasi pemanfaatan pendidikan , (2) efisiensi anggaran dalam pemanfaatan sarpras , dan (3) kepuasan pengguna terhadap optimalisasi pemanfaatan sarpras dalam meningkatkan mutu pendidikan di UPT SDN Kebonharjo 1 dan UPT SDN Dingil 1, Kecamatan Jatirogo, Kabupaten Tuban. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi multisitus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan informan kunci (key informants), observasi partisipan, dan studi dokumentasi. Analisis data menggunakan metode induktif yang dimodifikasi melalui pengumpulan data pada situs pertama (UPT SDN Kebonharjo 1) dan perluasan pada situs kedua (UPT SDN Dingil 1), diikuti dengan analisis komparatif antar-situs untuk menarik abstraksi umum. Keabsahan data diperiksa melalui uji validitas kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kesesuaian Sarpras: Di tengah keterbatasan sarpras yang berada pada level fungsional dasar, kedua sekolah berhasil memenuhi hak belajar esensial melalui penyediaan 6 ruang kelas yang layak sesuai jumlah rombongan belajar. UPT SDN Kebonharjo 1 mencapai rasio ideal buku teks pelajaran 1:1 , sedangkan UPT SDN Dingil 1 berfokus pada kelayakan mebeler kelas. (2) Efisiensi Anggaran: Efisiensi anggaran dicapai secara cerdas dengan menetapkan skala prioritas pada perawatan berkala barang lama guna memangkas biaya pengadaan. Keterbatasan ruang makro (UKS, laboratorium, ruang inklusi) disiasati tanpa biaya besar melalui rekayasa halaman sekolah menjadi area multifungsi (shared-space) dan fleksibilitas jadwal. (3) Kepuasan Pengguna: Guru dan siswa mengekspresikan kepuasan serta rasa betah belajar yang memicu fokus belajar tinggi. Selain itu, sekolah berhasil mengoptimalkan kepuasan layanan dengan memperluas ekosistem pendidikan melalui kemitraan strategis bebas biaya operasional bersama Puskesmas (program UKS), Perpustakaan Daerah (literasi keliling), dan TPQ (pembinaan keagamaan). Keterbatasan fisik makro di UPT SDN Kebonharjo 1 juga dijadikan dasar administrasi Dapodik untuk menyusun master plan pengajuan gedung baru di atas aset lahan strategis seluas 2.050 m².

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Optimalisasi, Sarana Prasarana, Mutu Pendidikan, Studi Multisitus
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Program Pascasarjana > S2 Manajemen Pendidikan
Depositing User: MAKSUM MOCHAMAD
Date Deposited: 21 Jul 2026 06:45
Last Modified: 21 Jul 2026 06:45
URI: http://elibs.unigres.ac.id/id/eprint/4450

Actions (login required)

View Item View Item