PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU DI UPT SDN 277 GRESIK

Alfarisi, Ahmad Roiyan (2026) PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU DI UPT SDN 277 GRESIK. Other thesis, UNIVERSITAS GRESIK.

	Text (COVER) 01 COVER.pdf Download (3MB)
	Text (BAB 1) 02 BAB 1.pdf Download (1MB)
	Text (BAB 2) 03 BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text (BAB 3) 04 BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text (BAB 4) 05 BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text (BAB 5) 06 BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 07 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB)
	Text (LAMPIRAN) 08 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (JURNAL) 09 jurnal.pdf Restricted to Repository staff only Download (267kB)
	Text (UJI PLAGIASI) 10 uji plagiasi.pdf Restricted to Registered users only Download (13MB)
	Text (LEMBAR PERSETUJUAN) 11 LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Kinerja guru merupakan faktor penting dalam menentukan mutu pendidikan. Peningkatan kinerja guru dipengaruhi oleh berbagai faktor, di antaranya kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya organisasi sekolah. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya organisasi terhadap kinerja guru di UPT SDN 277 Gresik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain asosiatif. Penelitian dilaksanakan di UPT SDN 277 Gresik pada Desember 2025–Maret 2026. Populasi sekaligus sampel penelitian berjumlah 11 guru yang dipilih menggunakan teknik sampling jenuh. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis deskriptif, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, uji t, dan uji F. Hasil uji t menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional kepala sekolah berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru (t = 3,461; p = 0,009). Budaya organisasi tidak berpengaruh terhadap kinerja guru (t = 1,485; p=0,176). Hasil uji F menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya organisasi secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru (F = 6,127; p = 0,024). Kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya organisasi terbukti berpengaruh signifikan, baik secara parsial maupun simultan, terhadap kinerja guru di UPT SDN 277 Gresik. Kepemimpinan yang inspiratif serta penguatan budaya organisasi yang positif perlu dipertahankan dan terus ditingkatkan secara berkelanjutan sebagai strategi untuk meningkatkan kinerja guru, yang pada akhirnya akan berdampak pada peningkatan mutu pendidikan di sekolah.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	kepemimpinan transformasional, budaya organisasi, kinerja guru, sekolah dasar.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Administrasi Pendidikan
Depositing User:	Ahmad Roiyan Alfarisi
Date Deposited:	29 Jul 2026 13:33
Last Modified:	29 Jul 2026 13:33
URI:	http://elibs.unigres.ac.id/id/eprint/4967

Actions (login required)

View Item