Sari, Elmiya (2026) ANALISIS GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH GURU PENGGERAK DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN (STUDI MULTIKASUS) DI SEKOLAH KREATIF SD MUHAMMADIYAH BANGIL DAN SDN CANDI BINANGUN II SUKOREJO. Other thesis, UNIVERSITAS GRESIK.
![[img]](http://elibs.unigres.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (01 COVER)
1. COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (02 BAB I)
2. BAB I.pdf Download (261kB) |
|
Text (03 BAB II)
3. BAB II.docx.pdf Restricted to Repository staff only Download (261kB) |
|
Text (04 BAB III)
4. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (355kB) |
|
Text (05 BAB IV)
5. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) |
|
Text (06 BAB V)
6. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (121kB) |
|
Text (07 DAFTAR PUSTAKA)
7. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (271kB) |
|
Text (08 LAMPIRAN)
8. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) |
|
Text (09 JURNAL)
9. JURNAL+Elmiya+Sari.pdf Restricted to Repository staff only Download (414kB) |
|
Text (10 CEK PLAGIASI)
10. CEK PLAGIASI.pdf Restricted to Registered users only Download (10MB) |
|
Text (11 LEMBAR PERSETUJUAN)
11. LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
Abstract
ABSTRAK Sari, Elmiya 2026. Analisis Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Guru Penggerak Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi Multikasus Di Sekolah Kreatif SD Muhammadiyah Bangil Dan SDN Candi Binangun II Sukorejo). Tesis, Program Studi Manajemen Pendidikan, Program Magister (S2) Universitas Gresik. Pembimbing: (1) Dr. Ahmad Thohirin, M.Pd., (II) Dr. Suyitno, S.E., M.Pd. Peningkatan mutu pendidikan sangat penting untuk membentuk warganegara yang cerdas, berkompetensi dan berkarakter yang siap terjun sebagai individu dan masyarakat. Tantangan yang dihadapi dalam meningkatkan mutu pendidikan yaitu adanya kesenjangan sekolah di perkotaan dan pedesaan dengan berbagai kondisi, karakter dan permasalahn yang dihadapi. Dibutuhkan gaya kepemimpinan, kemampuan menjalankan peran Emaslim dan strategi manajemen POAC kepala sekolah guru penggerak sebagai agen perubahan yang tepat dalam mengelola aset sekolah baik input, proses maupun produk. Penelitian ini mengkaji secara mendalam analisis gaya kepemimpinan kepala sekolah guru penggerak dalam meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskripsi dengan pendekatan multikasus dengan tahapan penting pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari 2 kepala sekolah, 8 guru, 2 komite sekolah dan 6 siswa. Temuan utama menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan transformasional, visioner, servant dan demokratif dapat meningkatkan mutu pendidikan di SD Kreatif Muhammadiyah Bangil. Sedangkan gaya kepemimpinan situasional, visioner, transformasional yang diterapkan kepala sekolah dapat meningkatkan mutu pendidikan di SDN Candi Binagun II Sukorejo. Namun gaya kepemimpinan tersebut tidak digunakan secara terpisah, tetapi terintegrasi secara situasional. Temuan selanjutnya menunjukkan nilai, peran dan visi sebagai guru penggerak menjadi dasar karakter internal. Sedangkan faktor -faktor yang mengakselerasi gaya kepemimpinan kepala sekolah guru penggerak yaitu faktor internal, eksternal dan situasional. sehingga berhasil menerapkan strategi manajemen POAC dan menjalankan peran Emaslim secara optimal dengan membentuk sekolah yang menumbuhkan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Dapat disimpulkan bahwa efektivitas kepemimpinan kepala sekolah guru penggerak dalam meningkatkan mutu pendidikan ditentukan oleh kemampuan kepala sekolah mengintegrasikan gaya kepemimpinan demokratis, transformasional, visioner, dan servant leadership secara situasional melalui optimalisasi peran EMASLIM, penerapan fungsi manajemen POAC yang partisipatif dan kolaboratif, serta kemampuan membangun sinergi antara faktor internal, faktor eksternal dan situasional sekolah.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | gaya kepemimpinan, kepala sekolah guru penggerak, mutu pendidikan, peran Emaslim, strategi manajemen POAC, faktor-faktor yang mengakselerasi strategi gaya kepemimpinan. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Program Pascasarjana > S2 Manajemen Pendidikan |
| Depositing User: | Sari Elmiya |
| Date Deposited: | 27 Jul 2026 06:23 |
| Last Modified: | 27 Jul 2026 06:23 |
| URI: | http://elibs.unigres.ac.id/id/eprint/4630 |
Actions (login required)
 |
View Item |
