Manajemen Kemitraan Sekolah dan Paguyuban Orang Tua dalam Meningkatkan Efektivitas Implementasi Kurikulum Merdeka : (Studi Multisitus di TK Muslimat 16 Tanwirul Hijaa dan TK PGRI 4 Kecamatan Bangil)

Tarwikhi, Lailatul (2026) Manajemen Kemitraan Sekolah dan Paguyuban Orang Tua dalam Meningkatkan Efektivitas Implementasi Kurikulum Merdeka : (Studi Multisitus di TK Muslimat 16 Tanwirul Hijaa dan TK PGRI 4 Kecamatan Bangil). Masters thesis, Universitas Gresik.

	Text (01. COVER) 1.COVER.pdf Download (888kB)
	Text (02. BAB I) 2. BAB 1 TESIS.pdf Download (289kB)
	Text (03. BAB II) 3.BAB II TESIS.pdf Restricted to Repository staff only Download (412kB)
	Text (04. BAB III) 4. BAB III TESIS.pdf Restricted to Repository staff only Download (289kB)
	Text (05. BAB IV) 5. BAB IV TESISI.pdf Restricted to Repository staff only Download (806kB)
	Text (06. BAB V) 6. BAB V TESISI.pdf Restricted to Repository staff only Download (334kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 7. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (238kB)
	Text (08. LAMPIRAN) 8. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)
	Text (09. JURNAL) 9. JURNAL.pdf Restricted to Repository staff only Download (501kB)
	Text (10. PLAGIASI) 10. PLAGIASI TESIS_LAILATUL TARWIKHI.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (11. LEMBAR PERSETUJUAN) 11. LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

terwujudnya kemitraan yang efektif antara sekolah dan orang tua sebagai bagian dari ekosistem pendidikan. Namun, pengelolaan kemitraan pada satuan PAUD masih menghadapi berbagai kendala, seperti keterbatasan partisipasi orang tua, perbedaan pemahaman terhadap Kurikulum Merdeka, serta belum optimalnya pengelolaan kemitraan secara sistematis. Penelitian ini bertujuan menganalisis manajemen kemitraan sekolah dan paguyuban orang tua yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, bentuk partisipasi, faktor pendukung dan penghambat, serta efektivitasnya dalam meningkatkan implementasi Kurikulum Merdeka di TK Muslimat 16 Tanwirul Hijaa dan TK PGRI 4 Kecamatan Bangil. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi multisitus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru, pengurus paguyuban orang tua, serta wali murid. Analisis data dilakukan melalui analisis situs tunggal dan analisis lintas situs menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña, sedangkan keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan kemitraan dilaksanakan secara partisipatif melalui penyusunan program kerja yang terintegrasi dengan implementasi Kurikulum Merdeka. Pelaksanaan kemitraan diwujudkan melalui kegiatan parenting, komunikasi sekolah–rumah, pendampingan pembelajaran di rumah, keterlibatan orang tua dalam projek pembelajaran, pembiasaan karakter, serta berbagai kegiatan kolaboratif sekolah. Partisipasi orang tua tidak hanya berupa dukungan tenaga, pemikiran, dan sarana, tetapi juga keterlibatan dalam pengambilan keputusan program sekolah, meskipun intensitasnya masih bervariasi. Faktor pendukung kemitraan meliputi kepemimpinan kepala sekolah yang partisipatif, komunikasi yang efektif, budaya kolaboratif, dan pemanfaatan teknologi informasi, sedangkan faktor penghambat meliputi keterbatasan waktu orang tua, perbedaan tingkat pemahaman terhadap Kurikulum Merdeka, serta keterbatasan kapasitas organisasi paguyuban. Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen kemitraan yang dilaksanakan secara sistematis melalui fungsi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi mampu meningkatkan efektivitas implementasi Kurikulum Merdeka dengan memperkuat sinergi antara sekolah dan keluarga. Temuan penelitian menghasilkan model kemitraan yang adaptif, partisipatif, dan kontekstual sebagai alternatif pengembangan manajemen pendidikan pada satuan PAUD dalam mendukung keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	manajemen kemitraan, paguyuban orang tua, Kurikulum Merdeka, efektivitas implementasi, studi multisitus.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Program Pascasarjana > S2 Manajemen Pendidikan
Depositing User:	TARWIKHI LAILATUL
Date Deposited:	24 Jul 2026 02:30
Last Modified:	24 Jul 2026 02:30
URI:	http://elibs.unigres.ac.id/id/eprint/4548

Actions (login required)

View Item