IMPLEMENTASI BUDAYA SEKOLAH BERBASIS BALIDERAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI DI SDN TUTUR II KECAMATAN TUTUR KABUPATEN PASURUAN

Rokhim, Abdul (2025) IMPLEMENTASI BUDAYA SEKOLAH BERBASIS BALIDERAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI DI SDN TUTUR II KECAMATAN TUTUR KABUPATEN PASURUAN. Other thesis, UNIVERSITAS GRESIK.

[img] Text (01 COVER)
01. COVER_ABDUL ROKHIM.pdf
Download (503kB)
[img] Text (02 BAB I)
02. BAB I_ABDUL ROKHIM.pdf
Download (422kB)
[img] Text (03 BAB II)
03. BAB II_ABDUL ROKHIM.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (834kB)
[img] Text (04 BAB III)
04. BAB III_ABDUL ROKHIM.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (358kB)
[img] Text (05 BAB IV)
05. BAB IV_ABDUL ROKHIM.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
[img] Text (06 BAB V)
06. BAB V_ABDUL ROKHIM.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (324kB)
[img] Text (07 DAFTAR PUSTAKA)
07. DAFTAR PUSTAKA_ABDUL ROKHIM.pdf
Download (367kB)
[img] Text (08 LAMPIRAN)
08. LAMPIRAN_ABDUL ROKHIM.pdf
Restricted to Registered users only
Download (4MB)
[img] Text (09 JURNAL)
09.JURNAL_ABDUL ROKHIM.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (233kB)
[img] Text (10 HASIL PLAGIASI THESIS)
10. HASIL PLAGIASI THESIS ABDUL ROKHIM.pdf
Restricted to Registered users only
Download (7MB)
[img] Text (11 LEMBAR PERSETUJUAN)
11.LEMBAR PERSETUJUAN.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi budaya sekolah berbasis BALIDERAN (Baca, Tulis, Dengar, Bicara, dan Koran) dalam meningkatkan kemampuan literasi peserta didik di SDN Tutur II, Kecamatan Tutur, Kabupaten Pasuruan. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya tingkat literasi siswa yang ditandai dengan minimnya minat baca, kemampuan menulis yang terbatas, serta kurangnya keterampilan dalam menyimak dan berbicara secara efektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program BALIDERAN dilaksanakan melalui pembiasaan membaca 15 menit setiap pagi, pengembangan pojok baca kelas, lomba literasi, pemanfaatan media audio visual, serta kegiatan diskusi dan presentasi siswa. Selain itu, kegiatan membaca koran setiap Jumat juga diterapkan untuk memperluas wawasan siswa terhadap isu aktual. Implementasi budaya BALIDERAN ini berhasil meningkatkan minat baca siswa, kemampuan menulis narasi sederhana, keterampilan menyimak cerita, serta keberanian berbicara di depan umum. Faktor pendukung keberhasilan program ini antara lain dukungan kepala sekolah, komitmen guru, dan keterlibatan orang tua. Sementara itu, tantangan yang dihadapi mencakup keterbatasan koleksi buku, minimnya pelatihan guru, dan kendala waktu dalam integrasi ke kurikulum. Secara keseluruhan, budaya sekolah berbasis BALIDERAN terbukti efektif dalam membentuk ekosistem literasi yang mendukung peningkatan kompetensi literasi dasar siswa.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: budaya sekolah, BALIDERAN, literasi, SDN Tutur II
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Program Pascasarjana > S2 Manajemen Pendidikan
Depositing User: ABDUL ROKHIM
Date Deposited: 06 Aug 2025 04:02
Last Modified: 06 Aug 2025 04:02
URI: http://elibs.unigres.ac.id/id/eprint/3820

Actions (login required)

View Item View Item
University of Gresik is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.