Manajemen Pembelajaran Dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa Sebagai Budaya Yang Terintegrasi (Studi Kasus Di Sekolah Dasar Yimi Full-Day School Gresik

Hatta, Kunaifi (2024) Manajemen Pembelajaran Dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa Sebagai Budaya Yang Terintegrasi (Studi Kasus Di Sekolah Dasar Yimi Full-Day School Gresik. Other thesis, UNIVERSITAS GRESIK.

	Text (COVER) 1. Cover.pdf Download (461kB)
	Text (BAB 1) 2. BAB 1.pdf Download (242kB)
	Text (BAB 2) 3. BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (357kB)
	Text (BAB 3) 4. BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (413kB)
	Text (BAB 4) 5. BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (367kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 7. Daftar Pustaka.pdf Download (276kB)
	Text (LAMPIRAN) 8. Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (469kB)
	Text (HASIL PLAGIASI) 10. Hasil Plagiasi.pdf Restricted to Registered users only Download (12MB)
	Text (LEMBAR PERSETUJUAN) 11. Lembar Persetujuan.pdf Restricted to Registered users only Download (739kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji manajemen pembelajaran dalam pembentukan karakter religius siswa sebagai budaya yang terintegrasi di SD YIMI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SD YIMI telah berhasil mengintegrasikan nilai-nilai religius dalam setiap aspek pembelajaran. Guru-guru memainkan peran penting dalam menanamkan nilai-nilai tersebut melalui berbagai metode pembelajaran, seperti ceramah, diskusi, dan praktek langsung. Selain itu, sekolah juga mengadakan berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung pembentukan karakter religius siswa, seperti pengajian, shalat berjamaah, dan kegiatan sosial keagamaan. Manajemen sekolah berperan aktif dalam memastikan pelaksanaan program-program tersebut dengan menyediakan dukungan fasilitas dan sumber daya yang memadai. Kolaborasi antara guru, siswa, dan orang tua juga menjadi faktor penting dalam keberhasilan pembentukan karakter religius ini. Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen pembelajaran yang efektif dan terintegrasi dengan nilai-nilai religius dapat membentuk karakter siswa yang religius dan berbudaya.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Manajemen Pembelajaran, Karakter Religius, Budaya Terintegrasi, SD YIMI, Studi Kasus
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Program Pascasarjana > S2 Manajemen Pendidikan
Depositing User:	HATTA KUNAIFI
Date Deposited:	24 Jul 2024 02:46
Last Modified:	24 Jul 2024 02:46
URI:	http://elibs.unigres.ac.id/id/eprint/2927

Actions (login required)

View Item