Prihastuti, Santi (2016) PERAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH PEREMPUAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU STUDI DI UPT SDN 29 GRESIK DAN SD NU NURUL ISHLAH KEBOMAS. PERAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH PEREMPUAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU STUDI DI UPT SDN 29 GRESIK DAN SD NU NURUL ISHLAH KEBOMAS. (Unpublished)
![[img]](http://elibs.unigres.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (01. COVER)
01. COVER +HALAMAN DEPAN.pdf Download (927kB) |
|
Text (02. BAB I)
02. BAB I.pdf Download (164kB) |
|
Text (03. BAB II)
03. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (368kB) |
|
Text (04. BAB III)
04.BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (282kB) |
|
Text (05. BAB IV)
05.BAB IV.OK.pdf Restricted to Repository staff only Download (396kB) |
|
Text (06. BAB V)
06.BAB V.OK.pdf Restricted to Repository staff only Download (163kB) |
|
Text (07. DAFTAR PUSTAKA)
07. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (164kB) |
|
Text (08. LAMPIRAN)
08. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
Text (09. JURNAL)
09.JURNAL.pdf Restricted to Repository staff only Download (272kB) |
|
Text (10. CEK PLAGIASI)
10. CEK PLAGIASI TESIS_SANTI PRIHASTUTI.pdf Restricted to Registered users only Download (34MB) |
|
Text (11. LEMBAR PERSETUJUAN)
11.LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Restricted to Registered users only Download (502kB) |
Abstract
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan peran, strategi, dan faktor-faktor yang memengaruhi kepemimpinan, serta merumuskan model kepemimpinan transformasional kepala sekolah perempuan dalam meningkatkan motivasi kerja guru. Latar belakang dari penelitian ini adalah semakin berkembangnya peran perempuan dalam kepemimpinan pendidikan dasar, dengan gaya kepemimpinan yang cenderung lebih partisipatif, komunikatif, dan empatik dibandingkan kepemimpinan laki-laki. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan dua lokus penelitian, yaitu UPT SDN 29 Gresik yang merupakan sekolah negeri dan SD NU Nurul Ishlah Kebomas adalah sekolah swasta berbasis Islam, yang keduanya dipimpin oleh kepala sekolah perempuan. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam terhadap 18 informan yang terdiri atas kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru senior, guru junior, dan pengawas sekolah, dilengkapi dengan observasi dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis dengan teknik analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keempat dimensi kepemimpinan transformasional menurut Bass dan Avolio, yaitu idealized influence, inspirational motivation, intellectual stimulation, dan individualized consideration, diterapkan secara efektif oleh kedua kepala sekolah, walaupun dengan pendekatan yang berbeda sesuai konteks kelembagaan masing-masing. Strategi kepemimpinan yang diterapkan di kedua sekolah mencakup tiga pilar utama, yaitu membangun budaya kolaborasi tim, pengembangan profesional guru secara berkelanjutan, dan penerapan sistem apresiasi yang bermakna. Faktor pendukung utama dalam kepemimpinan transformasional ini meliputi pengalaman kepemimpinan, kapasitas personal, dan karakteristik khas kepemimpinan perempuan, sedangkan faktor penghambat meliputi kesenjangan kemampuan teknologi antarguru dan meningkatnya beban administrasi. Penelitian ini menghasilkan dua model kepemimpinan transformasional, yaitu Model Transformasional Terstruktur Humanis di sekolah negeri dan Model Transformasional Inspiratif Religius di sekolah swasta berbasis Islam. Temuan penelitian ini menegaskan bahwa kepemimpinan transformasional kepala sekolah perempuan bersifat kontekstual dan adaptif, serta memberikan kontribusi bagi pengembangan teori kepemimpinan pendidikan di Indonesia.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kepemimpinan transformasional, kepala sekolah perempuan, motivasi kerja guru, sekolah dasar. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Program Pascasarjana > S2 Manajemen Pendidikan |
| Depositing User: | PRIHASTUTI SANTI |
| Date Deposited: | 29 Jul 2026 07:36 |
| Last Modified: | 29 Jul 2026 07:36 |
| URI: | http://elibs.unigres.ac.id/id/eprint/4940 |
Actions (login required)
 |
View Item |
