Oktavia, Cica (2026) PENGARUH EDUKASI KESEHATAN METODE GAMIFIKASI TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA DALAM PENCEGAHAN HIV/AIDS. Other thesis, UNIVERSITAS GRESIK.
![[img]](http://elibs.unigres.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (01 COVER)
01 COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (02 BAB 1)
02 BAB 1.pdf Download (318kB) |
|
Text (03 BAB 2)
03 BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (419kB) |
|
Text (04 BAB 3)
04 BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (251kB) |
|
Text (05 BAB 4)
05 BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (446kB) |
|
Text (06 BAB 5)
06 BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (447kB) |
|
Text (07 BAB 6)
07 BAB 6.pdf Restricted to Repository staff only Download (242kB) |
|
Text (08 DAFTAR PUSTAKA)
08 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (242kB) |
|
Text (09 LAMPIRAN)
09 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text (10 JURNAL)
10 JURNAL.pdf Restricted to Repository staff only Download (309kB) |
|
Text (11 CEK PLAGIASI)
11 CEK PLAGIASI.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
Text (12 LEMBAR PERSETUJUAN)
12 LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Restricted to Registered users only Download (634kB) |
Abstract
HIV/AIDS merupakan masalah kesehatan global yang menyerang seluruh rentang usia dan jenis kelamin. Remaja merupakan kelompok yang rentan terapapar disebabkan oleh berbagai permasalahan yang komplek pada remaja serta informasi dan pengetahuan mereka yang masih kurang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh edukasi kesehatan terhadap tingkat pengetahuan dan sikap siswa tentang pencegahan HIV/AIDS di SMK Yasmu Manyar Gresik. Metode yang digunakan adalah Pre Eksperiment dengan rancangan one group pre test post tes design. Instrument yang digunakan berupa kuesioner HIV-KQ-18. Jumlah sampel sebanyak 50 siswa SMK Yasmu Manyar Gresik, dengan teknik pengambilan sampel yaitu Purposive Sampling. Sebelum diberikan edukasi kesehatan melalui metode gamifikasi, sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan kategori cukup (82%), sedangkan sikap responden menunjukkan proporsi yang sama antara kategori positif (50%) dan negatif (50%). Setelah diberikan edukasi, hampir seluruh responden memiliki tingkat pengetahuan kategori baik (96%) dan seluruh responden (100%) memiliki sikap positif terhadap pencegahan HIV/AIDS. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p = 0,000 (p < 0,05), yang menunjukkan bahwa edukasi kesehatan melalui metode gamifikasi berpengaruh signifikan terhadap peningkatan tingkat pengetahuan dan sikap remaja dalam pencegahan HIV/AIDS di SMK Yasmu Manyar Gresik. Metode gamifikasi terbukti mampu meningkatkan keterlibatan peserta didik selama proses pembelajaran sehingga informasi lebih mudah dipahami dan diterapkan dalam pembentukan sikap positif terhadap pencegahan HIV/AIDS.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | edukasi, kesehatan, pengetahuan, remaja, HIV/AIDS |
| Subjects: | R Medicine > R Medicine (General) R Medicine > RT Nursing |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Kesehatan > S1 Ilmu Keperawatan |
| Depositing User: | Oktavia Cica |
| Date Deposited: | 29 Jul 2026 04:06 |
| Last Modified: | 29 Jul 2026 04:06 |
| URI: | http://elibs.unigres.ac.id/id/eprint/4791 |
Actions (login required)
 |
View Item |
