MODEL KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH BERBASIS NILAI ISLAMI DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI TKIT AL IBRAH GRESIK

NAYLATUS, SURUR (2026) MODEL KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH BERBASIS NILAI ISLAMI DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI TKIT AL IBRAH GRESIK. Other thesis, UNIVERSITAS GRESIK.

[img] Text (01 COVER)
COVER (01).pdf
Download (1MB)
[img] Text (02 BAB 1)
BAB (02).pdf
Download (441kB)
[img] Text (03 BAB 2)
BAB (03).pdf
Restricted to Repository staff only
Download (633kB)
[img] Text (04 BAB 3)
BAB (04).pdf
Restricted to Repository staff only
Download (862kB)
[img] Text (05 BAB 4)
BAB (05).pdf
Restricted to Repository staff only
Download (802kB)
[img] Text (06 BAB 5)
BAB (06).pdf
Restricted to Repository staff only
Download (399kB)
[img] Text (08 DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA (08).pdf
Download (349kB)
[img] Text (09 LAMPIRAN)
LAMPIRAN (09).pdf
Restricted to Registered users only
Download (2MB)
[img] Text (10 JURNAL NAYLA)
JURNAL NAYLA (10).pdf
Restricted to Repository staff only
Download (464kB)
[img] Text (11 CEK PLAGIASI)
CEK PLAGIASI (11).pdf
Restricted to Registered users only
Download (25MB)
[img] Text (12 LEMBAR PESETUJUAN)
LEMBAR PERSETUJUAN (12).pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)

Abstract

Perkembangan PAUD/TK berbasis Islam menuntut adanya model kepemimpinan yang tidak hanya inovatif, tetapi juga tetap menjaga nilai-nilai spiritual untuk meningkatkan performa pendidik. Penelitian ini bertujuan menkaji lebih dalam bagaimana model kepemimpinan kepala sekolah yang berbasis nilai Islami, strategi yang digunakan untuk meningkatkan kinerja guru, faktor apa yang memengaruhi proses tersebut di TKIT Al Ibrah Gresik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data di lapangan dikumpulkan melalui wawancara mendalam bersama kepala sekolah, guru kelas, serta guru mengaji, yang kemudian diperkuat dengan observasi langsung dan analisis dokumen sekolah. Untuk analisis data, peneliti menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sementara uji keabsahan datanya memakai triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala Sekolah TKIT Al Ibrah Gresik memadukan gaya kepemimpinan demokratis-partisipatif dan transformasional yang diisi dengan nilai-nilai Islami seperti kejujuran , musyawarah , dan keteladanan . Penerapan nilai-nilai ini terlihat dari adanya program spiritual rutin seperti kajian mingguan, pembinaan mengaji, dan tarjim Al-Qur'an. Sementara itu, strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru dilakukan melalui pemberian motivasi kerja bernilai ibadah, supervisi akademik, pelatihan kompetensi pedagogik dan IT, pengawasan lewat daily report digital, serta pemberian reward karakter. Hasil penerapan model kepemimpinan demokratis dan transformasional dengan guru kinerja nya meningkat seperti adanya motivasi dan reward yang diberikan kepala sekolah, guru lebih semangat dan disiplin dalam melaksanakan tugasnya. pelatihan dan pembinaan baik dari kepala sekolah maupun yayasan berdampak pada peningkatan kinerja guru sehingga menambah pengetahuan dan keterampilan baru dalam proses pembelajaran, pengelolaan kelas, serta pengembangan diri. Evaluasi dan supervisi juga membantu guru dalam mengoreksi kekurangan apa yang dialami guru dalam melaksanakan tugas.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci: Kepemimpinan Kepala Sekolah, Nilai Islami, Kinerja Guru.
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Naylatus Surur
Date Deposited: 27 Jul 2026 16:01
Last Modified: 27 Jul 2026 16:01
URI: http://elibs.unigres.ac.id/id/eprint/4712

Actions (login required)

View Item View Item
University of Gresik is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.