KURNIATI, RINI (2026) MANAJEMEN ASET SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU SEKOLAH DI TKN PEMBINA BUGUL KIDUL DAN TK AL KAUTSAR KOTA PASURUAN. Other thesis, UNIVERSITAS GRESIK.
|
Text (COVER)
01. COVER.pdf Download (1MB) |
|
|
Text (BAB I)
02. BAB 1.pdf Download (160kB) |
|
|
Text (BAB II)
03. BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (545kB) |
|
|
Text (BAB III)
04. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (234kB) |
|
|
Text (BAB IV)
05. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (395kB) |
|
|
Text (BAB V)
06. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (166kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
07. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (120kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
08. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) |
|
|
Text (JURNAL)
09. JURNAL RINI.pdf Restricted to Repository staff only Download (236kB) |
|
|
Text (CEK PLAGIASI)
10. HASIL PLAGIASI RINI KURNIATI.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text (LEMBAR PERSETUJUAN)
11. LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) |
Abstract
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan fondasi penting dalam membentuk karakter, mengembangkan potensi, serta mempersiapkan kesiapan belajar anak. Peningkatan mutu layanan PAUD tidak hanya ditentukan oleh kualitas proses pembelajaran, tetapi juga oleh efektivitas pengelolaan sumber daya yang dimiliki sekolah, termasuk aset. Manajemen aset sekolah berperan strategis dalam mendukung tersedianya sarana, prasarana, dan lingkungan belajar yang aman, nyaman, serta kondusif bagi tumbuh kembang anak. Namun demikian, pengelolaan aset pada satuan PAUD masih menghadapi berbagai tantangan, seperti optimalisasi pemanfaatan aset, keterbatasan sumber daya, serta perlunya penguatan sistem pengelolaan yang berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan manajemen aset sekolah, mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi pelaksanaannya, serta mendeskripsikan dampak manajemen aset terhadap peningkatan mutu sekolah di TK Negeri Pembina Bugul Kidul dan TK Al Kautsar Kota Pasuruan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru, pengelola sarana prasarana, dan komite sekolah, observasi terhadap pengelolaan dan pemanfaatan aset, serta studi dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan uji keabsahan menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan manajemen aset di kedua sekolah dilaksanakan secara sistematis, partisipatif, dan berbasis analisis kebutuhan yang diselaraskan dengan Rencana Kerja Sekolah (RKS) serta Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS). Efektivitas manajemen aset dipengaruhi oleh kepemimpinan kepala sekolah, ketersediaan anggaran, kompetensi sumber daya manusia, sistem inventarisasi, budaya pemeliharaan, serta dukungan yayasan, pemerintah, dan masyarakat. Pengelolaan aset yang efektif terbukti meningkatkan kualitas pembelajaran, efisiensi pemanfaatan sumber daya, kenyamanan lingkungan belajar, serta kepercayaan masyarakat terhadap sekolah. Kebaruan (novelty) penelitian ini terletak pada ditemukannya model konseptual manajemen aset sekolah pada satuan PAUD yang menempatkan perencanaan berbasis kebutuhan, pengelolaan partisipatif, dan optimalisasi pemanfaatan aset sebagai strategi peningkatan mutu sekolah secara berkelanjutan. Dengan demikian, manajemen aset tidak hanya diposisikan sebagai fungsi administratif, tetapi sebagai instrumen strategis dalam mendukung peningkatan mutu layanan pendidikan anak usia dini.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | manajemen aset sekolah, mutu sekolah, pendidikan anak usia dini, manajemen pendidikan, studi kasus |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Program Pascasarjana > S2 Manajemen Pendidikan |
| Depositing User: | Kurniati Rini |
| Date Deposited: | 27 Jul 2026 15:23 |
| Last Modified: | 27 Jul 2026 15:23 |
| URI: | http://elibs.unigres.ac.id/id/eprint/4676 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
