PERAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, BUDAYA ORGANISASI, DAN MOTIVASI KERJA DALAM MEWUJUDKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN WONOSUNYO II DAN SDN SUMBERSUKO I KECAMATAN GEMPOL KABUPATEN PASURUAN

ILMIYAH, DINI (2026) PERAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, BUDAYA ORGANISASI, DAN MOTIVASI KERJA DALAM MEWUJUDKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN WONOSUNYO II DAN SDN SUMBERSUKO I KECAMATAN GEMPOL KABUPATEN PASURUAN. Masters thesis, UNIVERSITAS GRESIK.

[img] Text (01. COVER)
1. Cover tesis.pdf
Download (494kB)
[img] Text (02. BAB I)
2. BAB I.pdf
Download (245kB)
[img] Text (03. BAB II)
3. BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (359kB)
[img] Text (04. BAB III)
4. BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (609kB)
[img] Text (05. BAB IV)
5. BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (381kB)
[img] Text (06. BAB V)
6. BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (51kB)
[img] Text (07. DAFTAR PUSTAKA)
8. DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (180kB)
[img] Text (08. LAMPIRAN)
9. LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only
Download (4MB)
[img] Text (10. JURNAL DAN LOA)
10. JURNAL DAN LOA.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
[img] Text (11. PLAGIASI)
11. PLAGIASI dini ilmiah.pdf
Restricted to Registered users only
Download (6MB)
[img] Text (12. LEMBAR PERSETUJUAN)
12. LEMBAR PERSETUJUAN.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)

Abstract

Mutu pendidikan merupakan indikator penting keberhasilan penyelenggaraan pendidikan yang dipengaruhi oleh berbagai faktor, di antaranya kepemimpinan transformasional kepala sekolah, budaya organisasi, dan motivasi kerja warga sekolah. SDN Wonosunyo II dan SDN Sumbersuko I Kecamatan Gempol Kabupaten Pasuruan terus berupaya meningkatkan mutu pendidikan, namun masih menghadapi berbagai tantangan dalam pengelolaan sumber daya manusia dan pelaksanaan program sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepemimpinan transformasional, budaya organisasi, dan motivasi kerja dalam mewujudkan mutu pendidikan di kedua sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional kepala sekolah berperan dalam memberikan teladan, motivasi, pendampingan, dan pemberdayaan guru. Budaya organisasi yang positif tercermin melalui disiplin, kerja sama, komunikasi yang baik, dan komitmen terhadap peningkatan mutu sekolah. Motivasi kerja guru dan tenaga kependidikan turut mendukung peningkatan kualitas layanan pendidikan. Sinergi ketiga faktor tersebut berkontribusi terhadap terciptanya lingkungan sekolah yang kondusif dan berorientasi pada mutu. Secara keseluruhan, kepemimpinan transformasional, budaya organisasi, dan motivasi kerja memiliki peran yang saling mendukung dalam mewujudkan mutu pendidikan. Penguatan ketiga aspek tersebut perlu dilakukan secara berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dasar.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Kepemimpinan Transformasional, Budaya Organisasi, Motivasi Kerja, Mutu Pendidikan.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Program Pascasarjana > S2 Manajemen Pendidikan
Depositing User: ilmiyah Dini
Date Deposited: 23 Jul 2026 03:37
Last Modified: 23 Jul 2026 03:37
URI: http://elibs.unigres.ac.id/id/eprint/4517

Actions (login required)

View Item View Item
University of Gresik is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.