Nurcahaya, Endang Sasmita (2026) MANAJEMEN PEMBERDAYAAN GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN (STUDI MULTI SITUS DI UPT SDN MARGOREJO DAN UPT SDN SUGIHWARAS I). Other thesis, UNIVERSITAS GRESIK.
![[img]](http://elibs.unigres.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
01. COVER..pdf Download (515kB) |
|
Text (2. BAB I)
02. BAB I.pdf Download (644kB) |
|
Text (03. BAB II)
03. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (789kB) |
|
Text (04. BAB III)
04. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (742kB) |
|
Text (05. BAB IV)
05. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
Text (06. BAB V)
06. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (463kB) |
|
Text (07. DAFTAR PUSTAKA)
07. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (294kB) |
|
Text (08. LAMPIRAN)
08. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) |
|
Text (09. JURNAL ENDANG)
09. JURNAL ENDANG.pdf Restricted to Repository staff only Download (264kB) |
|
Text (10. HASIL PLAGIASI ENDANG SASMITA N.)
10. HASIL PLAGIASI ENDANG SASMITA N.pdf Restricted to Registered users only Download (8MB) |
|
Text (11. LEMBAR PERSETUJUAN)
11. LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
Abstract
ABSTRAK Endang Sasmita Nurcahaya.2006. Manajemen Pemberdayaan Guru dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi Multisitus di UPT SDN Margorejo dan UPT SDN Sugihwaras I) Tesis, Program Studi Manajemen Pendidikan.Program Magister (S2) Universitas Gresik. Pembimbing: (1) Dr. Taufiq Harris, M.Pd., (II) Dr.M. Furqon Wahyudi, M.Pd. Mutu pendidikan sangat dipengaruhi oleh kualitas sumber daya manusia, khususnya guru sebagai pelaksana utama proses pembelajaran. Perkembangan teknologi dan tuntutan peningkatan kualitas pendidikan menuntut sekolah untuk mengelola pemberdayaan guru secara efektif agar mampu meningkatkan kompetensi profesional dan mutu pendidikan. Berdasarkan kondisi tersebut, penelitian ini difokuskan pada tiga permasalahan, yaitu: (1) bagaimana pengelolaan pemberdayaan guru dalam meningkatkan mutu pendidikan di UPT SDN Margorejo dan UPT SDN Sugihwaras I; (2) faktor-faktor apa yang memengaruhi pengelolaan pemberdayaan guru dalam meningkatkan mutu pendidikan; dan (3) bagaimana dampak pengelolaan pemberdayaan guru terhadap peningkatan mutu pendidikan di kedua sekolah tersebut.. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi multi situs. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, dan peserta didik. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan pemberdayaan guru di UPT SDN Margorejo dan UPT SDN Sugihwaras I dilaksanakan melalui tiga tahapan utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap perencanaan dilakukan melalui identifikasi kebutuhan, pemetaan kompetensi guru, serta pelibatan guru dalam penyusunan program. Tahap pelaksanaan diwujudkan melalui pelatihan, komunitas belajar, supervisi akademik, kolaborasi antar guru, pemanfaatan teknologi digital, dan pemberian kesempatan pengembangan karier. Evaluasi dilakukan secara berkala untuk mengukur efektivitas program pemberdayaan. Faktor-faktor yang memengaruhi pemberdayaan guru terdiri atas faktor internal dan eksternal. Faktor internal meliputi kompetensi, motivasi, dan profesionalisme guru, sedangkan faktor eksternal meliputi kebijakan sekolah, kepemimpinan kepala sekolah, sarana dan prasarana, serta budaya kerja yang kondusif. Dampak pemberdayaan guru terlihat pada meningkatnya kompetensi dan kinerja guru, terciptanya pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan menyenangkan, meningkatnya partisipasi peserta didik dalam pembelajaran, serta meningkatnya prestasi akademik dan nonakademik siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengelolaan pemberdayaan guru yang dilakukan secara terencana, partisipatif, dan berkelanjutan mampu meningkatkan profesionalisme guru dan memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan mutu pendidikan di sekolah dasar.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | manajemen, pemberdayaan, guru, mutu, pendidikan, multi situs |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Program Pascasarjana > S2 Manajemen Pendidikan |
| Depositing User: | Nurcahaya Endang Sasmita |
| Date Deposited: | 21 Jul 2026 01:34 |
| Last Modified: | 21 Jul 2026 01:34 |
| URI: | http://elibs.unigres.ac.id/id/eprint/4346 |
Actions (login required)
 |
View Item |
