STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU DI UPT SATUAN PENDIDIKAN SDN SELOTAMBAK KECAMATAN KRATON KABUPATEN PASURUAN

Nisak, Khoirun (2024) STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU DI UPT SATUAN PENDIDIKAN SDN SELOTAMBAK KECAMATAN KRATON KABUPATEN PASURUAN. Other thesis, UNIVERSITAS GRESIK.

	Text (COVER) 01 COVER.pdf Download (721kB)
	Text (BAB 1) 02 BAB I.pdf Download (223kB)
	Text (BAB 2) 03 BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (430kB)
	Text (BAB 3) 04 BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (196kB)
	Text (BAB 4) 05 BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (406kB)
	Text (BAB 5) 06 BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (73kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 07 Daftar pustaka.pdf Restricted to Repository staff only Download (116kB)
	Text (LAMPIRAN) 08 Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (CEK PLAGIASI) 10 Cek Plagiasi.pdf Restricted to Registered users only Download (15MB)
	Text (LEMBAR PERSETUJUAN) 11 Lembar Persetujuan (2).pdf Restricted to Registered users only Download (278kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di UPT Satuan Pendidikan SDN Selotambak Kecamatan Kraton Kabupaten Pasuruan. Pendekatan kualitatif digunakan dalam penelitian ini untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam mengenai peran dan tindakan kepala sekolah dalam konteks peningkatan kinerja guru. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah menerapkan berbagai strategi yang efektif, termasuk kolaborasi erat dengan guru, pemberian apresiasi atas kinerja yang baik, pembagian tugas yang sesuai dengan kompetensi guru, refleksi terhadap setiap kegiatan yang dilaksanakan, serta kerjasama dengan berbagai pihak eksternal untuk peningkatan mutu satuan pendidikan. Temuan ini menyoroti pelaksanaan, hasil, kendala dan faktor dalam strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru yakni di UPT Satuan Pendidikan SDN Selotambak menerapkan faktor-faktor diantaranya yakni : 1) Komunikasi efektif; 2) Visi Misi yang jelas; 3) Pengembangan Profesional Berkelanjutan; 4) Pembagian tugas yang tepat; dan 5) Kolaborasi serta kerjasama. Disamping itu, ada beberapa kendala dalam kepemimpinan yang saya laksanakan dalam peningkatan kinerja guru di satuan pendidikan ini yaitu beberapa guru enggan untuk mengembangkan diri serta kurang bertanggung jawab terhadap tugas yang telah diberikan dan juga karena satuan pendidikan ini hanya memiliki 8 guru maka tugas guru selain mengajar juga merangkap berbagai tugas tambahan. Dengan mengimplementasikan strategi-strategi ini, kepala sekolah mampu menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif dan meningkatkan kinerja guru secara signifikan, yang pada akhirnya berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Strategi Kepemimpinan, Kepala Sekolah, Kinerja Guru
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Program Pascasarjana > S2 Manajemen Pendidikan
Depositing User:	KHOIRUN NISAK
Date Deposited:	24 Jul 2024 06:03
Last Modified:	24 Jul 2024 06:03
URI:	http://elibs.unigres.ac.id/id/eprint/2945

Available Versions of this Item

• STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU DI UPT SATUAN PENDIDIKAN SDN SELOTAMBAK KECAMATAN KRATON KABUPATEN PASURUAN. (deposited 24 Jul 2024 06:03) [Currently Displayed]

Actions (login required)

View Item