Purwanto, Janji (2024) Strategi Kepala Sekolah Berbasis Adiwiyata dalam Keterlaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMAN 1 Sumberrejo Bojonegoro. Other thesis, Universitas Gresik.
![[img]](http://elibs.unigres.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (01. COVER)
01. COVER.pdf Download (479kB) |
|
Text (02. BAB I)
02. BAB I.pdf Download (24kB) |
|
Text (03. BAB II)
03. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (334kB) |
|
Text (04. BAB III)
04. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (88kB) |
|
Text (05. BAB IV)
05. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (514kB) |
|
Text (06. BAB V)
06. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (9kB) |
|
Text (07. Daftar Pustaka)
07. Daftar Pustaka.pdf Download (88kB) |
|
Text (08. Lampiran)
08. Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
Text (10. Hasil Plagiasi Janji Purwanto 2024 All + Cover)
10. HASIL PLAGIASI JANJI PURWANTO 2024 ALL + COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (21MB) |
|
Text (11. Lembar Persetujuan S2 Unggah Karya Ilmiah - Janji Purwanto)
11. Lembar Persetujuan S2 Unggah Karya Ilmiah-Janji Purwanto.pdf Restricted to Registered users only Download (650kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk memahami implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam kurikulum merdeka di SMA Negeri 1 Sumberrejo, Bojonegoro, serta dampaknya terhadap pengalaman belajar peserta didik. Fokus penelitian ini adalah pada evaluasi pelaksanaan P5 di sekolah tersebut, khususnya strategi kepala sekolah dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program berbasis Adiwiyata. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi langsung, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepala sekolah dalam keterlaksanaan P5 mencakup perencanaan yang matang, pelaksanaan yang terstruktur, dan evaluasi yang berkelanjutan. Tantangan utama yang dihadapi adalah masalah teknis dan dukungan profesional, namun terdapat inovasi pengajaran yang signifikan yang membantu mengatasi hambatan tersebut. Implementasi P5 berbasis Adiwiyata memberikan dampak positif terhadap pengembangan karakter dan keterampilan siswa sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Kurikulum Merdeka, Strategi Kepala Sekolah, Adiwiyata, Pendidikan Karakter. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Program Pascasarjana > S2 Manajemen Pendidikan |
| Depositing User: | Janji Purwanto |
| Date Deposited: | 23 Jul 2024 02:12 |
| Last Modified: | 23 Jul 2024 02:12 |
| URI: | http://elibs.unigres.ac.id/id/eprint/2841 |
Actions (login required)
 |
View Item |
