PENGARUH IMPELEMENTASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA DI SDN MOJOSULUR I KEC. MOJOSARI KAB. MOJOKERTO

Setyorini, Tri Endah (2023) PENGARUH IMPELEMENTASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA DI SDN MOJOSULUR I KEC. MOJOSARI KAB. MOJOKERTO. Other thesis, UNIVERSITAS GRESIK.

	Text (01 COVER) 01 Cover.pdf Download (719kB)
	Text (02 BAB I) 02 BAB I.pdf Download (351kB)
	Text (03 BAB II) 03 BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (588kB)
	Text (04 BAB III) 04 BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (459kB)
	Text (05 BAB IV) 05 BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (754kB)
	Text (06 BAB V) 06 BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (159kB)
	Text (07 DAFTAR PUSTAKA) 07 Daftar Pustaka.pdf Download (119kB)
	Text (08 LAMPIRAN) 08 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (243kB)
	Text (09 JURNAL TESIS TRI ENDAH) 09 Jurnal Tesis Tri Endah.pdf Restricted to Repository staff only Download (586kB)
	Text (10 CEK PLAGIASI) 10 Cek Plagiasi.pdf Restricted to Registered users only Download (11MB)
	Text (11 LEMBAR PERSETUJUAN) 11 Lembar Persetujuan.pdf Restricted to Registered users only Download (304kB)

Abstract

Pendidikan Karakter haruslah berdasarkan nilai-nilai Pancasila. Dengan kata lain, mendidik karakter bangsa adalah mengembangkan nilai-nilai Pancasila pada diri peserta didik melalui pendidikan hati, otak, dan fisik.Atas dasar itu, pendidikan karakter Dalam tujuan penelitian ini untuk mengetahui 1) mengetahui korelasi impelementasi penguatan pendidikan terhadap peningkatan kompetensi siswa dan mengetahui korelasi motivasi kerja guru terhadap peningkatan kompetensi siswa serta mengetahui korelasi impelementasi penguatan pendidikan karakter dan motivasi kerja guru terhadap peningkatan kompetensi siswa di SDN Mojosulur I Kec. Mojosari Kab. Mojokerto. Penelitian ini menggunakan penelitian Penelitian kuantitatif merupakan pendekatan penelitian yang menggunakan metode dan analisis data kuantitatif untuk mengumpulkan dan menganalisis informasi secara sistematis. Berdasarkan hipotesis yang diajukan. maka penelitian ini termasuk sampel yang peneliti menggunakan dalam penelitian ini adalah semua Guru di SDN Mojosulur I Kec. Mojosari Kab. Mojokerto sebanyak 11 orang Hasil penelitian ini adalah berdasarkan hasil analisis regresi linier berganda, maka kesimpulan dalam penelitian ini adalah 1) Semakin bagus Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter maka Kompetensi Siswa akan semakin baik, dilihat dari hasil uji t yaitu nilai t-hitung yang dihasilkan sebesar 2,799 dengan tingkat signifikan kurang dari 5% yaitu 0,023. 2) Motivasi kerja guru yang semakin baik maka kompetensi siswa akan semakin baik, dilihat dari hasil uji t yaitu nilai t-hitung yang dihasilkan sebesar 2,663 dengan tingkat signifikan kurang dari 5% yaitu 0,029. 3) Tingginya Penguatan Pendidikan Karakter dan motivasi kerja guru berdampak nyata terhadap peningkatkan Kompetensi Siswa, dilihat dari hasil uji F yaitu nilai Fhitung yang dihasilkan sebesar 28,009 dengan nilai signifikansi 0,000 dibawah 5%

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Penguatan Pendidikan Karakter, Motivasi Kerja Guru dan Peningkatan Kompetensi Siswa
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Program Pascasarjana > S2 Manajemen Pendidikan
Depositing User:	TRI ENDAH SETYORINI
Date Deposited:	26 Jul 2023 03:07
Last Modified:	26 Jul 2023 03:07
URI:	http://elibs.unigres.ac.id/id/eprint/2052

Actions (login required)

View Item